Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek

Thematraining Jonge Kind
2025-03-26 13:00 - 15:30 (Europe/Amsterdam) | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES
Samen werken aan kansrijke start voor jonge kinderen
Op woensdagmiddag 26 maart en 14 mei wordt er een scholing Jonge Kind gegeven voor intern begeleiders en directeuren binnen ons samenwerkingsverband.
De laatste jaren zien we steeds vaker dat startende kleuters met zorgen de school binnenkomen. Dit vraagt om een zorgvuldige aanpak die niet alleen gericht is op het begrijpen van de ontwikkeling van het jonge kind, maar ook op het vinden van effectieve oplossingen. In deze twee bijeenkomsten gaan we samen onderzoeken wat werkt en hoe we onze aanpak kunnen verbeteren.
Wat bieden we?

Inzicht in het jonge brein: Wetenschappelijke kennis over leren, gedrag en verwachtingen van jonge kinderen.
Praktische vertaling naar de schoolpraktijk: Identificeer sterke punten én verbeterpunten in je huidige aanpak
Inclusieve onderwijspraktijk: Leer strategieën voor het bieden van kansrijke start voor alle kinderen, met extra aandacht voor leerlingen die ondersteuning nodig hebben.

De workshops worden gegeven door de AED, de trainers zijn Dominique Miedema en Wieneke Grootaarts.
Voor wie?
Intern begeleider en directie.
Waarom deelnemen?
Krijg meer inzicht en handvatten om startende kleuters te ondersteunen. Samen bouwen we aan een onderwijsaanpak die werkt voor elk kind.
Let op!
Deze scholing bevat beide middagen. Je hoeft je maar 1 keer in te schrijven.
Kosten zijn €45,- voor beide middagen.

Webinar - Gedrag
2025-03-25 09:00 - 11:00 | Online
‘Wat je zegt ben je zelf;
In de kinderuitspraak ‘wat je zegt ben je zelf’ zit een diepe waarheid verborgen: hoe we reageren, zegt heel veel over onszelf. Dat geldt zeker voor onze reacties als we met bepaald gedrag van kinderen geconfronteerd worden. We maken dat al snel heel groot. Bart Heeling wil ons manieren aanreiken om onze reacties vooral klein te houden: kleine interventies kunnen grote impact hebben. Daar zal hij in zijn Webinar dieper op ingaan.
Bart Heeling is gedragsspecialist en schrijven van Gewoon Speciaal. Daarin beschrijft hij praktijkverhalen vanuit zijn werk in cluster IV. Ook op LinkedIn staan vaak van zulke verhalen, die ons op een andere manier tegen kinderen aan wil laten kijken. Voor meer informatie zie: www.bartheeling.nl of Bart Heeling | LinkedIn. Bart Heeling.
Als je je inschrijft krijg je een week van tevoren de link van de webinar toegestuurd.
De meeste webinars worden opgenomen en zijn terug te kijken via onze website.

Studiedag samenwerkingsverband: Samen doen wat we bedoelen!
2025-03-18 08:30 - 13:30 | ECC Leiden, Haagse Schouwweg 10, Leiden, 2332KG, Nederland
De algemene studiedag van het Samenwerkingsverband brengt weer inspiratie op weg naar inclusief onderwijs. Hoe werken we aan deze complexe veranderopgave als onderwijs samen met onze maatschappelijke partners in de regio. Hoe gaan we handelen naar wat we eigenlijk wel willen, maar ook nog moeilijk vinden? Hoe gaan we om met de belemmeringen die er zijn? De opdracht die voor ons ligt, brengt ons regelmatig op ingewikkeld terrein. Onze beelden en opvattingen over inclusief onderwijs ontwikkelen zich. We doen ervaringen op en maken beweging. Er is ook nog veel dat ons vasthoudt aan het bekende en er is soms weinig dat ons mee lijkt te helpen. Van ideaal naar praktijk is het lastig stappen maken. Hoe zouden we, ook in die omstandigheden, meer kunnen gaan doen wat we bedoelen… Met maar liefst twee keynotes en een goed gezamenlijk gesprek brengen we je nieuwe inzichten en energie.
Keynote 1: Emiel van Door, Inclusief onderwijs ≠ onderwijs op maat
Net als Bert Wienen daagt Emiel van Doorn ons uit om het medisch-individuele perspectief te verlaten. Op termijn moeten alle kinderen en jongeren kwalitatief onderwijs in hun eigen omgeving krijgen. Passend onderwijs was daarin een belangrijke stap, maar inclusief onderwijs is meer dan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften opnemen in een reguliere klas. Dan heb je weliswaar meer integratie, maar nog geen inclusie. In de lezing wordt duidelijk dat inclusief onderwijs gaat over onderwijs dat je samen met elkaar maakt in een omgeving waarin alle verschillen gewaardeerd worden. En je hoort dat inclusief onderwijs niet leidt tot extra werk en verder gaat dan onderwijs op maat.
Emiel is in de eerste plaats een mens van de praktijk. Naast het begeleiden van mensen met een ontwikkelingsachterstand/voorsprong en het verzorgen van trainingen en ouders, is hij als opleider/adviseur verbonden aan Stichting StiBCO. Een stichting die al 35 jaar op verschillende terreinen actief is met mediërend leren, inclusief onderwijs en executieve functies.
Keynote 2: Thom Verheggen: Werken vanuit de bedoeling
Wat was ook al weer de bedoeling van ons onderwijs? En wat hebben we allemaal opgetuigd aan regels, afspraken en systemen om dat te laten lukken? En helpt dat dan echt, altijd? Of zijn al die afspraken soms belangrijker geworden dan de werkelijke opgave? Wat betekent dit voor de veranderopgave naar inclusief onderwijs? Doen we vooral wat hoort en de gewoonte is en soms niet meer wat helpt? En hoe zit het met jouw persoonlijke kompas op die belangrijke tweesprong?
Thom is auteur van Ontmanagen voor managers en werkte mee aan Anders Vasthouden van Wouter Hart (Verdraaide organisaties). Recent verscheen hun nieuwe boek De Oplossingenmachine (van moeten naar willen).
Programma

8:30-9:00 Inloop en ontvangst
9:00 Opening
9:10–10: 30 Emiel van Doorn: Inclusief onderwijs ≠ onderwijs op maat
10:30–11:00 Koffiepauze
11:00–12:00 Thom Verheggen: Werken vanuit de bedoeling
12:00–13:30 Rondetafelgesprekken en lunch

Inschrijving is op maandag 3 maart gesloten.

Grippa opfriscursus
2025-03-06 09:00 - 10:30 | SWV PO Duin- en Bollenstreek, Bonnikeplein 24-26, Noordwijk, 2201 XA, Nederland
Voor iedereen die weer even opgefrist wil worden op het systeem Grippa. Er is een algemene uitleg van het systeem en je krijgt handige tips & tricks om te werken in het systeem.
Neem je device mee, zodat je ook zelf aan de slag kan.

Introductiebijeenkomst
2025-01-30 09:00 - 11:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES
Twee keer per jaar geven we een introductie bijeenkomst voor nieuwe medewerkers uit het hele veld (scholen, besturen, jeugdhulp, onderwijsondersteuners, gemeente etc). Tijdens de bijeenkomst geven we informatie over het samenwerkingsverband, wie zijn we? Wat doen we? Voor welke uitdagingen staan we? En wat is jouw rol binnen het geheel.

Webinar Hoogbegaafdheid: overstap van PO naar VO
2025-01-20 15:00 - 17:00 | Online
Deze keer staat de webinar in het teken van hoogbegaafheid. Tijdens deze sessie bespreken we de visie op hoogbegaafdheid, het aanbod binnen het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs, en hoe scholen leerlingen kunnen ondersteunen bij de overgang van PO naar VO.
Sprekers:

Jacobien Karssenberg van Hoogbegaafd Uitgedaagd: begeleidt leerlingen in groep 7 en 8 en bij de overstap naar het VO.
Johan de Deugd van Bureau Talent: docent bij Bonaventura college en ECHA-specialist.

Jacobien en Johan delen hun kennis en ervaring over het behouden van (leer)motivatie en welbevinden, wat leerlingen nodig hebben voor een succesvolle overstap, hoe scholen een passende vervolgplek kunnen kiezen, en welke preventieve maatregelen drop-outs kunnen voorkomen.
Inschrijven: Schrijf je in en ontvang een week van tevoren de link naar het webinar. Het webinar wordt opgenomen en is later terug te kijken via onze website.

Webinar ZieZon
2024-11-25 09:00 - 10:00 | Online
Ziek zijn is voor kinderen, hun ouders en omgeving vaak heel ingrijpend. Het is belangrijk dat het gewone leven zo veel mogelijk doorgaat. Ook onderwijs hoort daarbij, maar dat kan soms best een uitdaging zijn.
In dit webinar leer je welke kinderen onder de doelgroep zieke leerlingen vallen, wanneer je een beroep kunt doen op een consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen (OZL) en welke ondersteuning er kan worden geboden om het onderwijs toch te realiseren. Een mooie mix van informatie, ervaringen uit de praktijk en mogelijkheid tot uitwisseling, welke hopelijk kunnen bijdragen aan meer kansen en praktische handvatten om zieke leerlingen de juiste vorm van onderwijs te bieden.
Nieuwsgierig geworden? Schrijf je dan nu in voor het Webinar op maandag 25 november van 09.00-10.00uur.

Filmavond De keus van Kees
2024-11-14 19:00 - 22:30 | Floralis, Floralisplein 69, Lisse, 2161 HX
Het Samenwerkingsverband organiseert voor alle medewerkers van de scholen een nieuw evenement: een speciale filmavond waarbij ontmoeting en inspiratie centraal staan.
De filmavond wordt mede georganiseerd door oud-onderwijsondersteuner Kees Wamelink.

Alle professionals (ib, directie, leerkracht, onderwijsondersteuner etc.) van de regio van het SWV kunnen zich aanmelden.
PROGRAMMA
19.00-19.30 uur: Ontvangst met koffie/thee
19.30 uur: Inleiding op de film door Kees Wamelink
19.40 uur: Filmvoorstelling
21.30 uur: napraten in de foyer met drankje en hapje
22.30 uur: einde

OVER DE FILM
RADICAL (Mexico 2023, kleur-125 minuten).
Korte inhoud:
Het waargebeurde, inspirerende verhaal van Sergio Correa, een leraar op een achterstandschool in Mexico, die zijn onderwijsmethoden radicaal omgooit om zijn leerlingen weer tot leren te brengen en een betere toekomst te bieden.
Toelichting op de keus door Kees:
“Ruim 130 onderwijskrachten zagen vorig jaar de film “Lunana, a yak in the classroom” en reageerden na afloop enthousiast. De combinatie van samen film beleven en collega’s ontmoeten werd zeer gewaardeerd. Marieke, Marlieke en ik waren er snel uit: dit doen we volgend jaar weer.
De keuze voor de film was al snel duidelijk. Voor mij sprong de film RADICAL boven alle onderwijsfilms uit, die ik zag het afgelopen jaar. De film neemt ons mee naar de regio Matamoros in noord-Mexico, vlakbij de grens met Texas. Kinderen groeien daar op in een gewelddadige wereld vol ontberingen. In de klaslokalen heersen autoritaire leerkrachten. De leerlingen behalen de laagste testscores van het land. En dan stapt op een dag een leerkracht hun klas binnen, die met zijn inlevingsvermogen, betrokkenheid, eigenzinnigheid en humor het verschil gaat maken voor de leerlingen.
De regisseur koos voor het perspectief van de kinderen. Als kijker beleven we de film vanuit hun ogen. Dat maakt dat je enorm meeleeft met deze leraar en zijn groep. Het is een waargebeurd verhaal en dat maakt de film een inspirerend voorbeeld van geloof in talenten en nieuwe kansen.
Quote uit de film: “Wat ieder van jullie nodig heeft, heb je al: potentieel!”
De film heeft op filmfestivals vele prijzen gewonnen, waaronder de publieksprijs op het Leiden Internationaal Filmfestival en de grote juryprijs op het Movies That Matter Festival in Den Haag.
Ik zie er naar uit om deze bijzondere film met jullie te delen, en hoe mooi zou het zijn als dat voor een volle zaal is!”

Congres (hoog)begaafdheid
2024-11-13 12:30 - 17:00 | ECC Leiden, Haagse Schouwweg 10, Leiden, 2332KG, Nederland
Op 13 november organiseren wij vanuit het samenwerkingsverband, in samenwerking met het veld, een inspirerende studiemiddag over hoogbegaafdheid.
Deze middag is bedoeld voor HB-specialisten, talentbegeleiders, intern begeleiders, directieleden, penvoerders, bestuurders en kwaliteitsmedewerkers.
Het doel is om jullie te inspireren en te voorzien van waardevolle kennis, ervaringen, tips en praktijkvoorbeelden.
Tijdens deze middag verwelkomen we een key-note spreker en bieden we diverse workshops aan, waarin jullie nieuwe inzichten en praktische handvatten zullen krijgen.
Hier vind je het programma

Grippa opfriscursus
2024-11-07 13:30 - 15:00 | nog niet bekend

Themasessie Van casus naar context!
2024-10-24 13:00 - 15:00 | ’t Poelhuys, Vivaldistraat 4, Lisse, 2162 AA
Themasessie Intern begeleiders, Onderwijsondersteuners en Jeugdhulpmedewerkers: Van casus naar context!
Op 22 en 24 oktober vinden de gebruikelijke netwerkbijeenkomsten voor IB-ers, onderwijsondersteuners en medewerkers van wijkteams weer plaats. Schrijf je in voor één van beide.
We bouwen verder op wat Bert Wienen ons in het voorjaar van dit jaar meegaf tijdens de algemene studiedag van het samenwerkingsverband. Hoe kunnen we concreet vormgeven aan een minder individuele benadering bij ondersteuningsbehoeften van kinderen? Van casus naar context!
Hoe kunnen wij gezamenlijk kinderen ondersteunen zonder dat we grijpen naar losse aanpassingen voor individuele kinderen? Welke structurele oplossingen zouden eigenlijk voor alle kinderen helpend kunnen zijn? En hoe geven we die oplossingen vorm binnen de context van de school? Welke ‘labels’ zitten er al in onze taal en wat kunnen we inzetten om samen breder naar een kind te kijken in plaats van alleen naar ‘het probleem’?
Er is ruimte voor het inbrengen van eigen vragen, neem ze dus mee!

Themasessie Van casus naar context!
2024-10-22 09:00 - 11:00 | Zalencentrum Vinkenhof, Achterzeeweg 1, Noordwijk, 2201 EM

Webinar - 'Gedrag vraagt een gedragen aanpak'
2024-10-08 09:00 - 11:00 | Online
Op veel scholen is gedrag een thema. Sommige scholen worstelen daar mee, zeker sinds de Corona-tijd. Kees Guijt heeft zich vorig jaar gebogen over het thema ‘gedrag’. Waar komt de toename in gedragsproblematiek vandaan? Hoe moeten scholen met het gedrag van leerlingen omgaan? In het rapport, dat de titel ‘Gedrag vraagt om een gedragen aanpak‘ draagt, gaat Kees daar dieper op in. Tijdens het webinar geeft Kees een samenvatting en achtergronden bij het verslag. Het webinar is daarmee de opmaat voor de gesprekken in de kernen, die in de komende periode gevoerd zullen worden.

Netwerkbijeenkomst PO-VO
2024-10-02 14:00 - 17:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES

Introductiebijeenkomst
2024-09-26 14:00 - 16:00 | SWV PO Duin- en Bollenstreek, Bonnikeplein 24-26, Noordwijk, 2201 XA, Nederland

Informatiewebinar leesproblemen en dyslexie voor ib-ers
2024-09-24 15:00 - 17:00 | Online
Schrijf je in via deze link.
Evenals voorgaande jaren willen we de intern begeleiders weer volledig bijpraten over de ontwikkelingen rondom leesproblemen en dyslexie. We starten het webinar met een deel voor startende intern begeleiders en/of intern begeleiders die nieuw zijn in onze regio. Daarna vervolgen we ons programma voor alle ib’ers. We praten u bij over de monitor en gehouden bestuursgesprekken, de regionale en landelijke ontwikkelingen en er is ruimte voor vragen.
Het live-webinar zal worden gehouden op dinsdag 24 september van 15.00 – 17.00 en wordt zoals gebruikelijk gegeven door Jolanda Roelfsema. Van het webinar wordt een opname gemaakt.
U kunt zich inschrijven tot uiterlijk 16 september via de inschrijflink. Na inschrijving ontvangt u op maandag 23 september een link voor het webinar. U kunt zich hier ook inschrijven voor een terugkijklink.
Het programma is als volgt:
14.45: digitale inloop
15.00 – 15.55: programma voor startende intern begeleiders
15.55 – 16.00: toelaten deelnemers voor het tweede deel
16.00 – 17.00: programma voor alle intern begeleiders

Webinar - Thema hoogbegaafdheid - De brug tussen thuisklas en plusklas
2024-09-10 09:00 - 11:00 | Online
Inspelen op de intellectuele behoeften van je kinderen met kenmerken van begaafdheid is
een flink puzzel. Het verschil tussen het leerprogramma in de reguliere en de plusklas kan flink groot zijn.
Wat kun je als leraar doen dit verschil te verkleinen?
Dit webinar behandelt praktische tips en werkvormen die jou helpen de plusklassers ook in de eigen klas
te voorzien van uitdaging en leer-avontuur. En het mooie is… het is allemaal (in meer of mindere mate)
ook geschikt voor alle andere leerlingen in je klas!
Als je je inschrijft krijg je een week van tevoren de link van de webinar toegestuurd.
De meeste webinars worden opgenomen en zijn terug te kijken via onze website.

Webinar intern begeleiders - omgaan met gedrag
2024-06-11 11:00 - 13:00 | Online
Tijdens de studiedag van het samenwerkingsverband riep Bert Wienen de aanwezigen op zeven hypothesen over het gedrag van leerlingen op te stellen. Je kunt daar namelijk op verschillende manieren tegenaan kijken.
In de webinar staat dat ‘perspectief nemen’ centraal. En dan in het bijzonder het perspectief van de leerling. We doen dat aan de hand van ‘BeGRP’. Deze aanpak wordt momenteel ontwikkeld door de Universiteit Leiden. Eén van de ontwikkelaars zal er meer over vertellen. ‘BeGRP’ is een laagdrempelige aanpak, waarin een leerkracht samen met een collega probeert te achterhalen waarom een leerling op een bepaalde manier reageert. Dit kan leerkrachten lucht geven en aanknopingspunten bieden voor het omgaan met gedrag.
‘BeGRP’ vereist geen uitgebreide training en kan relatief makkelijk ingevoerd worden op een school. Bovendien geven de voorlopige resultaten aan dat het leerkrachten kan helpen in de omgang met gedrag. Vandaar dat gekozen is voor een uitleg van deze aanpak.

Thematraining Individuele Leerlijnen (deel 2)
2024-05-28 09:00 - 12:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES
Op dinsdagochtend 14 en 28 mei wordt er een scholing Leerlijnen gegeven aan de Intern Begeleiders van ons Samenwerkingsverband. Aan de hand van een theoretisch kader en praktische voorbeelden laten Lisette Stadhouders en Monique van Tilburg (AED Leiden) in twee bijeenkomsten zien hoe je voor leerlingen een individuele leerlijn kan opstellen, afgestemd op het te verwachten uitstroomniveau. Aan de hand van een zelf meegebrachte casus ga je samen met collega IB-ers met deze materie aan de slag, zodat je leerkrachten hiermee kunt gaan begeleiden. Voorafgaand aan deze bijeenkomst wordt er een vragenlijst m.b.v. Forms gestuurd naar deelnemende IB-ers.
Je hoeft je maar 1 keer in te schrijven.

Thematraining Individuele Leerlijnen (deel 1)
2024-05-14 09:00 - 12:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES

Webinar landelijke ontwikkelingen voor directeuren - geannuleerd
2024-04-16 11:30 - 13:30 | Online

Training Grippa/OPP
2024-04-09 09:00 - 11:00, 2024-04-04 15:00 - 17:00, 2024-04-04 13:00 - 15:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES
Na de meivakantie stoppen we met het werken in Groeidocument en stappen we over naar Grippa. De TLV-aanvraag zal via dit systeem gaan lopen, evenals het aanvragen van een onderwijsspecialist. Alle beheerders die nu actief zijn in Groeidocument worden gevraagd om deze training te volgen. De trainingen bestaat uit 2 onderdelen:

Praktische training werken in Grippa
OPP

We gaan praktisch aan de slag, dus zorg ervoor dat je je device mee hebt!

Inspiratietour
2024-03-19 13:00 - 16:15 | Verschillende locaties
Op 19 maart organiseert het swv weer een inspiratietour in onze eigen regio!
We mogen trots zijn op wat we ook in onze eigen regio realiseren aan vernieuwingen en initiatieven om inclusief onderwijs vorm te geven. Er zijn veel inspirerende voorbeelden en ontwikkelingen. Combineer een blik op de bloeiende bollenvelden met een bezoek aan 2 locaties waar je kunt horen en zien hoe collega’s bezig zijn met het werken aan inclusiever onderwijs. Van collegiale uitwisseling leer je immers vaak het meest! Er zijn 6 scholen die jullie willen ontvangen om hun verhalen met jullie te delen. Als je je opgeeft, rekenen zij ook op je komst!
Ons tourarrangement
Datum: 19 maart 2024
Tijd: 13.00-16.15 uur
2 locatiebezoeken in 2 rondes: van 13.00-14.15 uur en van 15.00-16.15 uur
Vervoer: naar keuze 2 of 4 wielen, zelf regelen!
Doelgroep: directie, ib-ers, wijkteammedewerkers, onderwijsondersteuners
Per bezoek/locatie max 10 deelnemers; in totaal plek voor maximaal 60 deelnemers. Wie het eerst komt….

Hieronder vind je de locaties die meedoen en kort informatie over wat je er kunt verwachten:
Katwijk

Prins Willem Alexanderschool: De pedagogische basis en gedrag

Vormgeven aan een stevig pedagogisch fundament in de praktijk. Kees Guijt, adjunct-directeur van de Prins Willem Alexanderschool werkt momenteel 1 dag in de week voor het swv aan het thema “Leren van gedrag”. Hij deelt zijn eerste bevindingen en neemt je mee hoe hij zelf in de praktijk werkt aan de pedagogische basis.

Leidse Buitenschool ism Sterrenwerk Sassenheim: Terugkeer van speciaal onderwijs naar regulier onderwijs. Hoe doen we dat?

Hoe ziet een traject van het speciaal onderwijs naar regulier onderwijs eruit? Perspectief van ouders, SO en het regulier onderwijs.

IKC+ Katwijk: Samen opgroeien, samen ontwikkelen

In een nieuw Integraal Kindcentrum bundelen sinds 1 januari 2024 partners uit het onderwijs (Daltonschool Katwijk, De Windvang, Leidse Buitenschool), kinderopvang (Kok) en jeugdhulp (Cardea) hun krachten om een omgeving te creëren waarin ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. Zij streven naar een inclusief, flexibel aanbod afgestemd op de behoeften van het kind. Tijdens de inspiratietour wordt ingegaan op het proces van planvorming vooraf; de huidige situatie en de ontwikkelingen die de partners in de toekomst ambiëren.

Noordwijk

De Noordwijkse school

Sinds 1 ½ jaar vervult de Noordwijkse school een rol in de realisatie van een regionaal aanbod voor geïntegreerd voltijds HB onderwijs voor de groepen 5-6 en 7-8 (HB niveau 3). Integratie is er met het atelieronderwijs in het reguliere programma van De Noordwijkse School, zodat er ook sprake is van inclusie. Op deze locatie kun je horen hoe een passend aanbod voor HB-leerlingen wordt gerealiseerd en sparren over de aansluiting bij het aanbod op niveau 1 en 2 op scholen en in de kernen.

Lisse

De Tweemaster: Van lerarentekort naar kansen voor een rijk programma

Op openbare daltonschool de Tweemaster organiseren wij het onderwijs samen met groepsleerkrachten en docenten met een expertise. Zo verrijken wij het onderwijsaanbod voor onze leerlingen en zetten wij de leerkracht in hun kracht. Het geven van kwalitatief goed onderwijs in de kernvakken. Benieuwd hoe? Ik leg het graag uit, beantwoord jullie vragen maar bovenal laat het jullie zien aan de hand van beeldmateriaal.

Voorhout

De Atlasklas: een samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs

Alle scholen in Voorhout, de Leo Kanner Onderwijsgroep en het samenwerkingsverband Duin- en Bollenstreek geven vorm aan een nieuwe samenwerking in de vorm van de Atlasklas die in het schooljaar 2023-204 van start is gegaan in basisschool De Avonturier. Hoe ziet dit er in de praktijk voor leerlingen uit en wat levert het voor hen op? Hoe wordt expertise gedeeld en wat leren de partners van elkaar?

Studiedag
2024-02-15 09:00 - 17:00 | Van der Valk, Warmonderweg 8, Sassenheim, 2171 AH
Hier vind je meer informatie over het programma en de workshops.

Webinar T-OPP (Talent-OPP) intern begeleiders
2024-02-06 11:00 - 13:00 | Online
Voor de meeste (hoog)begaafde leerlingen in jouw school volstaat de ‘basisaanpak’ van verrijken, compacten en versnellen, waarbij je ook extra alert bent op de pedagogische basisbehoeften (autonomie, competentie en relatie). Maar wanneer het onvoldoende lukt om af te stemmen op de specifieke onderwijsbehoeften, de hoogbegaafde leerling onder zijn/haar niveau presteert en er problemen zijn in de motivatie, leerhouding en/of sociaal emotioneel functioneren, dan is er meer nodig.
In dit webinar krijg je antwoord op de volgende vragen: wat is een T-OPP, wanneer stel je een T-OPP op, hoe stel je een T-OPP op en wat is er voorafgaand aan het maken van een T-OPP nodig om het op te kunnen stellen (het voortraject).
Aan het eind van het webinar weet je wat het inhoudt om een T-OPP te schrijven, heb je inzicht in wat er nodig is in het voortraject van een T-OPP en heb je nagedacht over hoe dit op dit moment gerealiseerd is binnen jouw school.
De webinar is achteraf ook terug te kijken.

Introductiebijeenkomst
2024-02-01 14:00 - 16:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES
Twee keer per jaar geven we een introductie bijeenkomst voor nieuwe medewerkers uit het hele veld (scholen, besturen, jeugdhulp, onderwijsondersteuners, gemeente etc). Tijdens de bijeenkomst geven we informatie over het samenwerkingsverband, wie zijn we? Wat doen we? Voor welke uitdagingen staan we? En wat is jouw rol binnen het geheel.

Schrijf je in via dit formulier:

Filmavond De keus van Kees
2023-11-20 19:00 - 22:30 | Floralis, Floralisplein 69, Lisse, 2161 HX
Het Samenwerkingsverband organiseert voor alle medewerkers van de scholen een nieuw evenement: een speciale filmavond waarbij ontmoeting en inspiratie centraal staan.
De filmavond wordt mede georganiseerd door oud-onderwijsondersteuner Kees Wamelink, wat ons op het idee bracht om deze activiteit DE KEUS VAN KEES te noemen. Wie weet wordt dit een jaarlijks terugkerend evenement.

Alle medewerkers (ib, directie, leerkracht, onderwijsondersteuner etc.) van de regio van het SWV kunnen zich via deze link aanmelden voor deze bijzondere avond.
PROGRAMMA
19.00-19.30 uur: Ontvangst met koffie/thee
19.30 uur: Inleiding op de film door Kees Wamelink
19.40 uur: Filmvoorstelling
21.30 uur: napraten in de foyer met drankje en hapje
22.30 uur: einde
LUNANA: A YAK IN THE CLASSROOM
(Bhutan 2022, kleur-110 minuten).
De jonge leraar Ugyen uit Bhutan wordt voor zijn laatste opleidingsjaar naar het extreem afgelegen bergdorpje Lunana gestuurd. De grote hoogte en het gebrek aan voorzieningen van zijn primitieve nieuwe omgeving, zorgen ervoor dat hij meteen na aankomst wil vertrekken. Het warme welkom van de kinderen en de spirituele kracht van de dorpelingen, brengen hem echter tot inkeer en zullen zijn lot voorgoed veranderen.

Toelichting op de keus door Kees:
“Toen ik door Marieke en Marlieke werd benaderd om een filmavond te organiseren voor het SWV was ik meteen enthousiast. Wat een mooie gelegenheid om twee werelden die mij dierbaar zijn te combineren: onderwijs en film. Sommigen van jullie weten misschien nog dat ik eerder filmavonden voor het onderwijs hebben georganiseerd voor mijn vorige besturen (Sophia Stichting en Aloysius Stichting) en herinneren zich titels als ‘Etre et Avoir’ en ‘De kinderen van juf Kiet’. Ik ben bijzonder verheugd dat deze traditie door het SWV wordt voortgezet. Film is voor mij de meest complete kunstvorm. Filmmakers vertellen hun verhalen met een rijkdom aan zintuiglijke middelen en brengen ons naar werelden in verleden, heden en toekomst.
Met de film LUNANA: A YAK IN THE CLASSROOM worden we meegenomen naar een gemeenschap dat hoog in de bergen van de Himalaya woont. Wat me enorm aansprak in de film is de oorspronkelijkheid en puurheid van de bergbewoners en de zoektocht van de jonge hoofdpersoon naar zijn persoonlijke geluk, die hem op een levensveranderend pad brengt. Een pad dat hem naar een unieke wereld brengt, waar een klas kinderen met smart wacht op een leraar die hen les komt geven. De belangrijkste thema’s van de film zijn de zoektocht naar geluk en het gevoel van ergens bij horen, universele thema’s die iedereen aanspreken, los van cultuur en achtergrond. In zijn eigen woorden: ” I wanted to show that even if in such a unique world, the hopes and dreams that connect humanity are the same”.
Deze film gaat voor een bijzondere kijkervaring zorgen. We maken kennis met een onbekende wereld met adembenemende landschappen. De film heeft humor, ontroert en verbaast. En de kinderen, die sluit je in je hart. ”
Ik zie uit naar een weerzien met vele bekenden.

Thematraining Individuele Leerlijnen (deel 2)
2023-11-16 09:00 - 12:00 | Het Anker, Voorstraat 74, Katwijk, 2225ES
Op donderdagochtend 2 en 16 november wordt er een scholing Leerlijnen gegeven aan de Intern Begeleiders van ons Samenwerkingsverband. Aan de hand van een theoretisch kader en praktische voorbeelden laten Lisette Stadhouders en Monique van Tilburg (AED Leiden) in twee bijeenkomsten zien hoe je voor leerlingen een individuele leerlijn kan opstellen, afgestemd op het te verwachten uitstroomniveau. Aan de hand van een zelf meegebrachte casus ga je samen met collega IB-ers met deze materie aan de slag, zodat je leerkrachten hiermee kunt gaan begeleiden. Voorafgaand aan deze bijeenkomst wordt er een vragenlijst m.b.v. Forms gestuurd naar deelnemende IB-ers. Voor deze training geldt een eigen bijdrage van € 60,00
Schrijf je in voor deze webinar
