BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek
X-ORIGINAL-URL:https://swv-db.nl
X-WR-CALDESC:Evenementen voor Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Amsterdam
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20250325T090000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20250325T110000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20240703T133248Z
LAST-MODIFIED:20250127T130317Z
UID:10000028-1742893200-1742900400@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar - Gedrag
DESCRIPTION:‘Wat je zegt ben je zelf; \nIn de kinderuitspraak ‘wat je zegt ben je zelf’ zit een diepe waarheid verborgen: hoe we reageren\, zegt heel veel over onszelf. Dat geldt zeker voor onze reacties als we met bepaald gedrag van kinderen geconfronteerd worden. We maken dat al snel heel groot. Bart Heeling wil ons manieren aanreiken om onze reacties vooral klein te houden: kleine interventies kunnen grote impact hebben. Daar zal hij in zijn Webinar dieper op ingaan. \nBart Heeling is gedragsspecialist en schrijven van Gewoon Speciaal. Daarin beschrijft hij praktijkverhalen vanuit zijn werk in cluster IV. Ook op LinkedIn staan vaak van zulke verhalen\, die ons op een andere manier tegen kinderen aan wil laten kijken. Voor meer informatie zie: www.bartheeling.nl of Bart Heeling | LinkedIn. Bart Heeling. \nAls je je inschrijft krijg je een week van tevoren de link van de webinar toegestuurd.\nDe meeste webinars worden opgenomen en zijn terug te kijken via onze website.
URL:https://swv-db.nl/agenda/webinar-gedrag/
LOCATION:Online
ORGANIZER;CN="SWV PO Duin- en Bollenstreek":MAILTO:info@swv-db.nl
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20250120T150000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20250120T170000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20241126T145111Z
LAST-MODIFIED:20250113T143014Z
UID:10000022-1737385200-1737392400@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar Hoogbegaafdheid: overstap van PO naar VO
DESCRIPTION:Deze keer staat de webinar in het teken van hoogbegaafheid. Tijdens deze sessie bespreken we de visie op hoogbegaafdheid\, het aanbod binnen het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs\, en hoe scholen leerlingen kunnen ondersteunen bij de overgang van PO naar VO. \nSprekers: \n\nJacobien Karssenberg van Hoogbegaafd Uitgedaagd: begeleidt leerlingen in groep 7 en 8 en bij de overstap naar het VO.\nJohan de Deugd van Bureau Talent: docent bij Bonaventura college en ECHA-specialist.\n\nJacobien en Johan delen hun kennis en ervaring over het behouden van (leer)motivatie en welbevinden\, wat leerlingen nodig hebben voor een succesvolle overstap\, hoe scholen een passende vervolgplek kunnen kiezen\, en welke preventieve maatregelen drop-outs kunnen voorkomen. \nInschrijven: Schrijf je in en ontvang een week van tevoren de link naar het webinar. Het webinar wordt opgenomen en is later terug te kijken via onze website.
URL:https://swv-db.nl/agenda/webinar-thema-hoogbegaafdheid-3/
LOCATION:Online
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20241125T090000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20241125T100000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20240703T133148Z
LAST-MODIFIED:20241120T152545Z
UID:10000027-1732525200-1732528800@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar ZieZon
DESCRIPTION:Ziek zijn is voor kinderen\, hun ouders en omgeving vaak heel ingrijpend. Het is belangrijk dat het gewone leven zo veel mogelijk doorgaat. Ook onderwijs hoort daarbij\, maar dat kan soms best een uitdaging zijn. \nIn dit webinar leer je welke kinderen onder de doelgroep zieke leerlingen vallen\, wanneer je een beroep kunt doen op een consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen (OZL) en welke ondersteuning er kan worden geboden om het onderwijs toch te realiseren. Een mooie mix van informatie\, ervaringen uit de praktijk en mogelijkheid tot uitwisseling\, welke hopelijk kunnen bijdragen aan meer kansen en praktische handvatten om zieke leerlingen de juiste vorm van onderwijs te bieden.\nNieuwsgierig geworden? Schrijf je dan nu in voor het Webinar op maandag 25 november van 09.00-10.00uur.
URL:https://swv-db.nl/agenda/webinar/
LOCATION:Online
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20241008T090000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20241008T110000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20240903T095706Z
LAST-MODIFIED:20240923T073742Z
UID:10000024-1728378000-1728385200@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar - 'Gedrag vraagt een gedragen aanpak'
DESCRIPTION:Op veel scholen is gedrag een thema. Sommige scholen worstelen daar mee\, zeker sinds de Corona-tijd. Kees Guijt heeft zich vorig jaar gebogen over het thema ‘gedrag’.  Waar komt de toename in gedragsproblematiek vandaan? Hoe moeten scholen met het gedrag van leerlingen omgaan? In het rapport\, dat de titel ‘Gedrag vraagt om een gedragen aanpak‘ draagt\, gaat Kees daar dieper op in. Tijdens het webinar geeft Kees een samenvatting en achtergronden bij het verslag.  Het webinar is daarmee de opmaat voor de gesprekken in de kernen\, die in de komende periode gevoerd zullen worden.
URL:https://swv-db.nl/agenda/webinar-thema-gedrag-2/
LOCATION:Online
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20240924T150000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20240924T170000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20240903T090026Z
LAST-MODIFIED:20240903T090115Z
UID:10000045-1727190000-1727197200@swv-db.nl
SUMMARY:Informatiewebinar leesproblemen en dyslexie voor ib-ers
DESCRIPTION:Schrijf je in via deze link.  \nEvenals voorgaande jaren willen we de intern begeleiders weer volledig bijpraten over de ontwikkelingen rondom leesproblemen en dyslexie. We starten het webinar met een deel voor startende intern begeleiders en/of intern begeleiders die nieuw zijn in onze regio. Daarna vervolgen we ons programma voor alle ib’ers. We praten u bij over de monitor en gehouden bestuursgesprekken\, de regionale en landelijke ontwikkelingen en er is ruimte voor vragen. \nHet live-webinar zal worden gehouden op dinsdag 24 september van 15.00 – 17.00 en wordt zoals gebruikelijk gegeven door Jolanda Roelfsema. Van het webinar wordt een opname gemaakt. \nU kunt zich inschrijven tot uiterlijk 16 september via de inschrijflink. Na inschrijving ontvangt u op maandag 23 september een link voor het webinar. U kunt zich hier ook inschrijven voor een terugkijklink. \nHet programma is als volgt: \n14.45: digitale inloop \n15.00 – 15.55: programma voor startende intern begeleiders \n15.55 – 16.00: toelaten deelnemers voor het tweede deel \n16.00 – 17.00: programma voor alle intern begeleiders \n  \n 
URL:https://swv-db.nl/agenda/informatiewebinar-leesproblemen-en-dyslexie-voor-ib-ers/
LOCATION:Online
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20240910T090000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20240910T110000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20240902T080824Z
LAST-MODIFIED:20240902T090636Z
UID:10000021-1725958800-1725966000@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar - Thema hoogbegaafdheid - De brug tussen thuisklas en plusklas
DESCRIPTION:Inspelen op de intellectuele behoeften van je kinderen met kenmerken van begaafdheid is\neen flink puzzel. Het verschil tussen het leerprogramma in de reguliere en de plusklas kan flink groot zijn.\nWat kun je als leraar doen dit verschil te verkleinen?\nDit webinar behandelt praktische tips en werkvormen die jou helpen de plusklassers ook in de eigen klas\nte voorzien van uitdaging en leer-avontuur. En het mooie is… het is allemaal (in meer of mindere mate)\nook geschikt voor alle andere leerlingen in je klas! \nAls je je inschrijft krijg je een week van tevoren de link van de webinar toegestuurd.\nDe meeste webinars worden opgenomen en zijn terug te kijken via onze website.
URL:https://swv-db.nl/agenda/webinar-thema-hoogbegaafdheid-2/
LOCATION:Online
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20240611T110000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20240611T130000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20231013T132226Z
LAST-MODIFIED:20240418T085255Z
UID:10000011-1718103600-1718110800@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar intern begeleiders - omgaan met gedrag
DESCRIPTION:Tijdens de studiedag van het samenwerkingsverband riep Bert Wienen de aanwezigen op zeven hypothesen over het gedrag van leerlingen op te stellen. Je kunt daar namelijk op verschillende  manieren tegenaan kijken. \nIn de webinar staat dat ‘perspectief nemen’ centraal. En dan in het bijzonder het perspectief van de leerling. We doen dat aan de hand van ‘BeGRP’. Deze aanpak wordt momenteel ontwikkeld door de Universiteit Leiden. Eén van de ontwikkelaars zal er meer over vertellen. ‘BeGRP’ is een laagdrempelige aanpak\, waarin een leerkracht samen met een collega probeert te achterhalen waarom een leerling op een bepaalde manier reageert. Dit kan leerkrachten lucht geven en aanknopingspunten bieden voor het omgaan met gedrag. \n‘BeGRP’ vereist geen uitgebreide training en kan relatief makkelijk ingevoerd worden op een school. Bovendien geven de voorlopige resultaten aan dat het leerkrachten kan helpen in de omgang met gedrag. Vandaar dat gekozen is voor een uitleg van deze aanpak.
URL:https://swv-db.nl/agenda/omgaanmetgedrag/
LOCATION:Online
ORGANIZER;CN="SWV PO Duin- en Bollenstreek":MAILTO:info@swv-db.nl
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20240416T113000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20240416T133000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20231013T132231Z
LAST-MODIFIED:20240410T132853Z
UID:10000012-1713267000-1713274200@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar landelijke ontwikkelingen voor directeuren - geannuleerd
DESCRIPTION:  \n 
URL:https://swv-db.nl/agenda/test-introductiebijeenkomst-copy-2-copy-copy-copy/
LOCATION:Online
ORGANIZER;CN="SWV PO Duin- en Bollenstreek":MAILTO:info@swv-db.nl
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20240206T110000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20240206T130000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20231013T131638Z
LAST-MODIFIED:20231215T142049Z
UID:10000010-1707217200-1707224400@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar T-OPP (Talent-OPP) intern begeleiders
DESCRIPTION:Voor de meeste (hoog)begaafde leerlingen in jouw school volstaat de ‘basisaanpak’ van verrijken\, compacten en versnellen\, waarbij je ook extra alert bent op de pedagogische basisbehoeften (autonomie\, competentie en relatie). Maar wanneer het onvoldoende lukt om af te stemmen op de specifieke onderwijsbehoeften\, de hoogbegaafde leerling onder zijn/haar niveau presteert en er problemen zijn in de motivatie\, leerhouding en/of sociaal emotioneel functioneren\, dan is er meer nodig. \nIn dit webinar krijg je antwoord op de volgende vragen: wat is een T-OPP\, wanneer stel je een T-OPP op\, hoe stel je een T-OPP op en wat is er voorafgaand aan het maken van een T-OPP nodig om het op te kunnen stellen (het voortraject). \nAan het eind van het webinar weet je wat het inhoudt om een T-OPP te schrijven\, heb je inzicht in wat er nodig is in het voortraject van een T-OPP en heb je nagedacht over hoe dit op dit moment gerealiseerd is binnen jouw school. \nDe webinar is achteraf ook terug te kijken. \n\n 
URL:https://swv-db.nl/agenda/talentopp/
LOCATION:Online
ORGANIZER;CN="SWV PO Duin- en Bollenstreek":MAILTO:info@swv-db.nl
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20231114T110000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20231114T130000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20231013T091234Z
LAST-MODIFIED:20231026T143537Z
UID:10000007-1699959600-1699966800@swv-db.nl
SUMMARY:Webinar intern begeleiders: Verzuimleerlingen
DESCRIPTION:Gedurende het jaar bieden we intern begeleiders verschillende kennisworkshops aan. \nDeze keer staat de webinar in het teken van thuiszitters en risicoleerlingen. Regionaal Bureau Leerrecht (RBL) en het samenwerkingsverband (SWV) zullen het eerste uur op een interactieve manier informatie delen over thuiszitters en risicoleerlingen. We leggen uit welke verantwoordelijkheden er bij de school liggen en waarvoor bij het RBL of het SWV om ondersteuning gevraagd kan worden. In het tweede deel van de webinar zullen we in groepjes met casuïstiek aan de slag gaan. \n  \nSchrijf je in via dit formulier \n\n 
URL:https://swv-db.nl/agenda/webinarverzuimleerlingen/
LOCATION:Online
ORGANIZER;CN="SWV PO Duin- en Bollenstreek":MAILTO:info@swv-db.nl
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20231102T150000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20231102T170000
DTSTAMP:20260421T140214
CREATED:20231013T090319Z
LAST-MODIFIED:20231017T074335Z
UID:10000006-1698937200-1698944400@swv-db.nl
SUMMARY:Dyslexie webinar bovenbouw (groep 6\,7\,8)
DESCRIPTION:In de webinars voor leerkrachten gaan we in op de invulling van ondersteuningsniveau 1\, 2 en 3. Wat is goed leesonderwijs (ON1)\, hoe stem je goed af op de onderwijsbehoeften van leerlingen met leesproblemen (ON2)\, welke middelen kun je inzetten\, hoe volg je de ontwikkeling van je leerlingen\, enz. Ook is er aandacht voor het onderscheid tussen leesproblemen en dyslexie. De rol van de leerkracht binnen de groep staat centraal. Onderwijsassistenten die ingezet worden bij leesondersteuning worden expliciet uitgenodigd. Dat geldt ook voor leesspecialisten en remedial teachers. In groep 1-2 richten we ons met name op beginnende geletterdheid en preventie van leesproblemen. In groep 3-4-5 ligt het accent natuurlijk op het proces van leren lezen en een goede technische leesvaardigheid. In groep 6-7-8 ligt het accent op functionele geletterdheid\, compenserende maatregelen en het omgaan met hardnekkige leesproblemen en dyslexie (ook na eventuele behandeling) \nAanvullend: \n\nDe webinars worden u gratis aangeboden door uw samenwerkingsverband\nU kunt zich individueel inschrijven voor één\, meerdere of alle webinars\nKunt u niet aanwezig zijn\, dan kunt u op het inschrijfformulier aangeven dat u een terugkijklink wilt ontvangen\nDe serie webinars krijgt meer betekenis als ze binnen de school worden opgevolgd\, bijvoorbeeld door de inhoud\ntijdens een werkmoment met elkaar te bespreken en te vertalen naar schoolbeleid\n\nInschrijven kan via deze link. 
URL:https://swv-db.nl/agenda/dyslexie-webinar-bovenbouw-groep-6-7-8/
LOCATION:Online
ORGANIZER;CN="SWV PO Duin- en Bollenstreek":MAILTO:info@swv-db.nl
END:VEVENT
END:VCALENDAR