Studiedag
Wat zegt de wetenschap over inclusief onderwijs?
Datum: 19 maart 2026
Tijd: 08.30 – 12.30 (of 13.30 inclusief lunch)
Locatie: ECC Leiden, Haagse Schouwweg 10 in Leiden (gratis parkeren)
Wat valt er te leren van anderen? Van landen waar al langer inclusief onderwijs is, van vernieuwingen elders? Onze focus ligt op onze eigen regio voor de ontwikkeling van inclusief onderwijs. Maar heel Nederland is aan de slag. Er zijn scholen en gebieden waar al meer ervaring is opgedaan. En het buitenland biedt interessante voorbeelden.
De studiedag biedt een impuls voor evidence informed werken. Je wordt uitgedaagd om je opnieuw te informeren en te kijken wat je van je eerder gevormde gedachten of meningen zou moeten herzien op basis van wetenschappelijke inzichten. Een reis naar inclusief onderwijs vanuit een onderzoeksperspectief. Wat zegt onderzoek over inclusief onderwijs? Wat weten we over de effecten voor kinderen met en zonder bijzondere onderwijsbehoeften? Wat weten we over effecten en voorwaarden voor leerkrachten? En over het transitieproces? Er zijn betrouwbare onderzoeksresultaten! Welke kennis neem jij mee voor vervolgstappen?! Weet je opnieuw geïnspireerd!
Onze sprekers/begeleiders/inspiratoren zijn:
Jana Vyrastekova, universitair hoofddocent Gedrag, Economie en Beleid aan de Radboud Universiteit. Jana is experimenteel gedragseconoom en bestudeert de impact van sociale inclusie en sociale normen. Ze heeft persoonlijke interesse in inclusief onderwijs omdat haar zoon een ondersteuningsbehoefte heeft Jana schrijft regelmatig artikelen voor het Steunpunt Passend Onderwijs over wetenschappelijke kennis over inclusief onderwijs, die wij vaak onder de aandacht brengen in de nieuwsbrief.
Marijke Welten, heeft veel tijd doorgebracht “met haar voeten in de klei” in allerlei vormen van onderwijs als docent/leerkracht/projectleider. Zij is eigenaar van eigenaar van Hordes en Klasdraf. Expertisepunt Persoonsgestuurde ToekomstPlanning. Zij ondersteunt scholen bij hoe zij in het onderwijs meer ruimte kunnen maken voor de stem van kinderen en ouders Daarnaast werkt zij als docent bij de Master SEN-opleiding van de Hogeschool Utrecht. Haar perspectief tijdens de studiedag is dat van de toepasbaarheid van kennis.
Programma
8.30 Inloop
9.00 Opening door Marieke Jas, directeur-bestuurder van het samenwerkingsverband
Wat staat er nog “open” van het Ondersteuningsplan 2023-2027; de eindspurt!
9.30 Masterclass door Jana Vyrastekova en Marijke Welten
Stappen zetten: wetenschap en onderwijspraktijk van inclusief onderwijs
10.30 Pauze
11.00 Masterclass, interactief vervolg in groepen
In dit deel van de masterclass gaan we in subgroepen uiteen om te praten over ‘inclusief onderwijs realiseren’, we inventariseren barrières en kansen, op basis van wat we meekregen. We kijken waar we ons perspectief misschien moeten herzien. Welke nieuwe inzichten wil je toepassen?
12.15 Wrap up en feedback door Jana Vyrastekova en Marijke Welten
12.30 Lunch (op basis van aanmelding)
Gezien de wens om ruimte te hebben voor interactie is het aantal deelnemers bepaald op maximaal 180. Dus meld je aan via onderstaande link. We behandelen aanmeldingen op volgorde van binnenkomst.